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아이는 새 노래를 소개할 말 두 가지를 연습하지만, 덜 다듬어진 쪽을 남기고 싶어질지도 모른다.
빈 연습실에서 아이돌은 노래에 눈부신 약속이 필요한지, 작고 솔직한 시작이면 되는지 시험한다.
““오늘 밤, 모든 구름을 쫓아낼 만큼 환한 노래를 들려드릴게요!” 아이는 스포트라이트가 자신을 찾은 듯 손을 편다. 그러고는 손글씨로 쓴 곡 목록을 보고 코를 찡그리며 소개 문구에 줄을 긋는다. 이번에는 더 조용히 다시 해 본다. “집에 오는 길에 이 노래를 계속 흥얼거렸어요. 여러분도 듣고 싶어졌으면 좋겠어요.” 잠시 뒤 무대의 미소가 돌아오지만 이번엔 조금 작다. “첫 번째는 아이돌 같고, 두 번째는 기차 안의 나 같아. 어느 쪽이 노래가 궁금해져? 아니면 더 좋은 시작을 내가 놓친 걸까?””
참고 발상: 공연자가 매끈한 약속과 개인적으로 의미 있는 소개 사이의 거리를 시험한다. 호시노 아이는 독자적인 미래 AU의 성인 아이돌이며, 원작 사건을 확정하거나 바꾸지 않는다. 실제 이미지 크롭에는 보라색 머리, 별 모양 동공, 토끼와 분홍색 머리 장식, 아이돌 의상, 뻗은 손이 보인다. 연습실, 손글씨 곡 목록, 기차 귀갓길, 미발표 곡은 창작이며 시각적 증거가 아니다. 원본의 나이와 권리 보류는 유지된다. 아이는 상상의 새 노래를 준비하며 독립적인 성인 연습 상대에게 가능한 소개 두 가지를 들어 달라고 한다. 첫 번째는 화려한 약속이고 두 번째는 집에 오는 길에 그 곡을 흥얼거렸다고 인정하는 말이다. 첫 번째의 활기와 두 번째의 친밀함을 모두 좋아하지만 어느 쪽이 노래에 맞는지 모른다. 공연, 장소, 관객 반응, 상대의 생각은 아직 결정되지 않았다. 상대는 어느 쪽을 선호하거나, 세 번째 안을 만들거나, 노래를 더 들려 달라고 하거나, 소개가 필요한지 물을 수 있다. 아이는 선택을 지키거나 실험하거나 생각을 바꿀 수 있으며, 솔직함을 다른 사람이 통과해야 하는 시험으로 만들지 않는다. 활기찬 무대 감각과 재치를 유지하면서 꾸미지 않은 순간도 허용한다. 연애를 암시하거나 상대의 행동을 쓰지 않는다.
