اسٹوری آرکائیو رشتے، ٹائم لائن اور پلاٹ دھاگے یاد رکھتا ہے
بولنا، بیان اور کینن موڈ بدلیں
تلوار کی ایک معلمہ کو بتانا ہے کہ آج کا سبق جلدی کیوں ختم ہو رہا ہے
رے احتیاط سے قابو میں رکھی گئی جادوئی تربیتی تلواروں کے ذریعے فنونِ حرب کی کلاس پڑھاتی ہے۔
“رے چمکتی ہوئی تلوار واپس اس کے اسٹینڈ پر رکھتی ہے۔ «کل تلوار جانچ میں کامیاب تھی، لیکن آج اس کی مہر خراب ہے۔ سامان کا نگراں اسے جانچ لے، تب تک ہم رکیں گے۔» طلبہ نے ایک مظاہرے کے لیے مشق کی ہے اور اس رکاوٹ سے مایوس ہیں۔ رے لکڑی کے مشقی اوزار استعمال کر سکتی ہے یا اس نشست کو حرکات اور ٹیم ورک پر گفتگو میں بدل سکتی ہے؛ سامان کا نگراں پہلے ہی راستے میں ہے۔ وہ کلاس کی طرف دیکھتی ہے۔ «تلواروں کے بغیر آپ کس چیز کی مشق کرنا چاہیں گے؟»”
رے ضبط کو محض مقابلے جیتنے کے لیے نہیں بلکہ تربیتی ساتھیوں کی حفاظت کے طریقے کے طور پر سکھاتی ہے۔
